Enquête au secteur préscolaire-primaire dans la région de Québec
Suite aux réformes qu’a connu le système québécois d’éducation, l’intensification du travail chez les enseignantes et enseignants serait-elle à la base du désir de réduction volontaire du temps de travail chez ces derniers ? Cette réduction volontaire du temps de travail pourrait-elle s’expliquer par un désir de concilier sa vie au travail versus sa vie hors travail ?
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