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mardi 31 janvier 2012

Comportements d’intimidation et de violence dans le soccer amateur au Québec

La situation des joueurs et des joueuses de 12 à 17 ans inscrits dans un programme sport-études

La présente étude vise à dresser un portrait de la situation de la violence dans le soccer au Québec en fonction du type de violence (intimidations verbale et physique, violence physique) et du rôle du joueur (témoin, victime et agresseur). Le Questionnaire d’enquête sur le climat dans le soccer amateur au Québec (Gendron, Debarbieux, Bodin et Frenette, 2006) a été complété par 609 joueurs et joueuses de 12 à 17 ans, inscrits à un programme soccer-études. Des analyses comparatives indiquent que les garçons présentent un niveau plus élevé par rapport aux filles pour chacun des types de violence, et ce, pour chaque rôle du joueur. Les résultats seront discutés à partir de la littérature existante.

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mercredi 11 janvier 2012

La pratique du sport pour les élèves en trouble de comportement

Une fausse balle ou un coup sûr ?

Pour être efficace, l’intervention doit impliquer activement l’élève dans un contexte naturel stimulant où ce dernier a la possibilité de mettre en pratique de nouveaux comportements tout en recevant de la rétroaction de la part d’un adulte signifiant. Pour certains auteurs, la pratique du sport et de l’activité physique offre ce contexte d’apprentissage favorable. Au-delà des bénéfices de santé physique et psychologique qui lui sont attribués, peut-on tout de même douter de la vertu éducative et rééducative de ce type d’activité auprès des élèves TC?

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