Témoignages sur la pédagogie institutionnelle
La Pédagogie Institutionnelle est une pédagogie de coopération et d’émancipation. Née au cœur du mouvement Freinet, elle utilise les techniques Freinet (texte libre, journal, correspondance, enquête, etc.). Nourrie par les sciences humaines (psychanalyse, psychologie sociale, sociologie, etc.), elle installe des institutions comme autant de lieux d’accroche possible, comme autant de modalités offertes pour prendre une place et faire place au désir de chacun.
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Bonjour,
RépondreEffacerNous venons de publier votre actualité sur notre site associatif, dans la rubrique "Ils l'ont dit sur le Net" accessible dès la page d'accueil.
Si vous avez des informations complémentaires, vous pouvez nous les communiquer directement sur le site ou à l'email suivante : contact@demainlecole.org.
Nous serons heureux de les publier !
Bien cordialement,
Bruno LEONARD
Chargé de la communication
Association demain l'école | des pédagogies différentes
www.demainlecole.org