Parcours scolaires et modes de transition dans l'éducation postsecondaire
Une note de recherche qui vise à saisir empiriquement la progression des étudiantes et des étudiants au sein de l'éducation postsecondaire au Canada. Si une majorité des jeunes emprunte des parcours scolaires linéaires, certains ont toutefois des cheminements plus complexes, ponctués d'interruptions d'études, voire de retours vers un ordre d'enseignement antérieur.
Pour accéder à l'enquête en PDF, cliquer ici.
Aucun commentaire:
Publier un commentaire