Éducation et société

Enseigner des controverses

Alors que les sujets controversés (OGM, créationnisme...) sont généralement redoutés par les enseignants, qui se trouvent démunis et optent pour le retrait, des didacticiens tentent depuis la fin des années 1990 d'attaquer de front l'enseignement des controverses (ou « questions socialement vives »).

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