La médecine scolaire et la santé à l’école

Comparaison  Belgique – Danemark – Pays-Bas – Suède

La présente étude analyse les règles en vigueur dans quatre pays de l’Union européenne en matière d’objectifs et d’organisation de la médecine scolaire ou de ses équivalents à savoir la Belgique (Fédération WallonieBruxelles), le Danemark, les Pays-Bas et la Suède.

Pour accéder au document, cliquer ici.

Éducation et formation

Portrait pour la Suède

Les écoles publiques et les universités sont gratuites pour les élèves. Tous les étudiants ont également droit à un « soutien étudiant ». Celui-ci est composé d’une partie « bourse », ou subvention, et d’une partie « prêt ». Cette aide est identique pour tous, indépendamment de la situation familiale de l’étudiant. Elle est versée directement à l’étudiant qui peut, s’il le souhaite, bénéficier uniquement de la partie bourse/subvention et ne pas demander la partie « prêt » (à rembourser). Il existe également d’autres subventions telles que des allocations pour des élèves handicapés ou des subventions d’hébergement. Le montant de la bourse et du prêt varie si les études se font à plein temps ou à temps partiel.

Pour accéder au document, cliquer ici.

Enseignement supérieur en Suède

Descriptif du système

Les institutions d´enseignement supérieur ont une large autonomie dans l´organisation des études, l´utilisation des ressources et l´administration générale. Le gouvernement se donne le droit d´accorder le statut d´universitet à des institutions d´enseignement supérieur qui remplissent certains critères. Les institutions indépendantes d´enseignement supérieur peuvent être reconnues par le gouvernement, obtenir le droit de délivrer des diplômes et de recevoir des subventions.

Pour lire la suite, cliquer ici.

Discours sur l'éducation

Un retour aux années 1950 en Suède et en Europe?

"L'argument selon lequel l'éducation devrait contribuer à la démocratie ou à la solidarité est en perte de vitesse", établit une thèse de l'Université de Göteborg (Suède), à partir de l'étude des rapports gouvernementaux et des projets de loi suédois, du contenu des examens des professeurs stagiaires de Suède, mais aussi des textes de la Commission européenne, des années 1940 jusqu'à aujourd'hui. L'auteur, Lena Sjöberg, livre un examen critique de ces divers documents officiels, et observe l'évolution de la figure de l'élève idéal et du professeur idéal sur cette période: "Ils sont censés aujourd'hui être naturellement curieux et avoir une volonté d'apprendre, être mobiles, flexibles, créatifs et productifs. Ces compétences sont définies en tant que moyen d'accroître la compétitivité économique de la Suède."

Pour lire la suite, cliquer ici.

Évaluation et accompagnement des établissements scolaires en Europe

Les cas de la Suède et de l'Angleterre

Depuis une vingtaine d’année maintenant, les politiques éducatives des systèmes scolaires européens ont vécu des transformations substantielles. Il est d’ailleurs possible de repérer quelques tendances convergentes dans ces évolutions, comme la place croissante accordée aux résultats des systèmes scolaires et à l’efficacité de leurs diverses composantes, mais aussi un rééquilibrage des forces entre le centre et la périphérie. Ce rééquilibrage des forces a notamment conduit à un encadrement plus fort des instances locales dans les systèmes traditionnellement décentralisés et à un accroissement de l’autonomie de ces instances dans les systèmes traditionnellement centralisés.

Pour accéder à l'enquête, cliquer ici.

Regards sur le système éducatif suédois (3 de 3)

La question scolaire dans les élections législatives et communales

Le système éducatif sera réformé. Tous les partis politiques ont souhaité, lors de la campagne des élections législatives et communales, une amélioration du niveau et des exigences scolaires ainsi qu'une revalorisation du métier d´enseignant. Cependant, les réformes annoncées part la droite gouvernementale font état d´un système plus élitiste et plus compétitif au niveau international : les responsables politiques conservateurs et libéraux ont dénoncé le décrochage de la Suède dans les classements internationaux, responsable selon eux de la situation précaire des jeunes sur le marché du travail. Un système éducatif de qualité reste la meilleure garantie de lutte contre le chômage des jeunes.

Pour lire la suite, cliquer ici.

Regards sur le système éducatif Suédois (2 de 3)

Plan d'égalité de traitement dans les écoles

La Suède et la Finlande sont les seuls pays du monde à servir des repas scolaires gratuits [l'Écosse fait de même depuis l'année dernière]. La loi scolaire suédoise pose en principe que les enfants et adolescents doivent avoir un accès égal à l’éducation, quels que soient leur sexe, leur lieu de résidence et leur situation sociale ou économique. La scolarité est gratuite en Suède, à l’exception de l’école maternelle et de l’enseignement supérieur (qui toutefois sont en partie financés par l’État).

Pour lire l'article, cliquer ici.

Regards sur le système éducatif suédois (1 de 3)

Intégration et égalité

En Suède, l'école primaire, au cœur d'un projet égalitaire, pratique un enseignement personnalisé. Ses maîtres mots ? Intégration et écoute. Le modèle a fait ses preuves, mais depuis peu, il est remis en cause.

Pour lire l'article, cliquer ici.

La formation tout au long de la vie en Suède

Le cas de Folkuniversitetet

En Suède, les structures d’éducation populaire se sont développées dans les années 1930 avec pour objectif de lutter contre les inégalités d’accès à l’éducation. Elles s’enracinent dans l’idée d’éducation ouverte à tous les milieux sociaux en donnant la possibilité aux adultes de se former en dehors du milieu académique. La diversité des activités (sculpture, photographie, cours de langue) en fait un lieu de socialisation à part entière dans la société suédoise.

Pour lire la suite, cliquer ici.

Le système éducatif suédois

Les réformes prévues pour 2011

Le système éducatif en vigueur en Suède est ainsi porteur de l’idéal égalitaire caractéristique de l’ensemble de la société suédoise. La loi régissant l’École indique que « tous les enfants et jeunes adultes, indépendamment du genre, de l’origine et de la situation sociale, doivent avoir un accès égal à l’éducation au sein du système éducatif national. L’éducation doit être de standard identique dans toutes les écoles et sur l’ensemble du territoire ». Néanmoins, l’École suédoise a révélé nombre d’imperfections et d’inégalités, ce qui a persuadé le gouvernement actuel mis en place en 2006, de la nécessité de réformer le système éducatif.

Pour lire l'article, cliquer ici.

Le système éducatif suédois

Les réformes prévues pour 2011

Le système éducatif en vigueur en Suède est ainsi porteur de l’idéal égalitaire caractéristique de l’ensemble de la société suédoise. La loi régissant l’École (Skollagen 1985 :1100) indique que « tous les enfants et jeunes adultes, indépendamment du genre, de l’origine et de la situation sociale, doivent avoir un accès égal à l’éducation au sein du système éducatif national. L’éducation doit être de standard identique dans toutes les écoles et sur l’ensemble du territoire ». Néanmoins, l’École suédoise a révélé nombre d’imperfections et d’inégalités, ce qui a persuadé le gouvernement actuel mis en place en 2006, de la nécessité de réformer le système éducatif.

Pour en savoir plus, cliquer ici.