Rapport pancanadien sur les langues officielles dans l'enseignement

De 2005-2006 à 2008-2009

Il existe toutefois des préoccupations, des démarches et des enjeux communs à toutes les instances, et c’est particulièrement vrai de l’enseignement des langues officielles, même si les populations linguistiques diffèrent d’un bout à l’autre du pays. Ainsi, dans L’Éducation au Canada – Horizon 2020, cadre commun dont se servent les ministres de l’Éducation pour améliorer les systèmes d’éducation du Canada, les instances ont établi et adopté pour objectif commun celui de promouvoir et de mettre en œuvre des programmes d’appuis à l’enseignement dans la langue de la minorité et l’enseignement de la langue seconde, qui comptent parmi les plus exhaustifs au monde.

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Des tablettes d’argile aux pages web

Autour de la langue française

Le passage au multimédia peut-il favoriser la maitrise de la langue ? Un travail au long cours à partir de l’épopée de Gilgamesh contribue au moins à faire évoluer le rapport des élèves à l’écrit.

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Ce français qui exclut

Un texte de Anne Armand

Et si l’enseignement du français, qui se fonde sur la littérature, excluait certains élèves ? Comment les activités de la classe de français mettent-elles sur la touche certains élèves ? Pourquoi résonnent-elles ou non avec le rapport à l’écrit et à l’oral dans le milieu familial, social ?

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Comportements linguistiques des étudiants du collégial au Québec

Le cas de l'Île de Montréal

Jusqu’à maintenant, aucune étude quantitative d’envergure n’a scruté les comportements linguistiques des étudiants du collégial dans l’ensemble de leurs interactions sociales et activités culturelles. Que signifie, du point de vue des comportements linguistiques, la fréquentation du réseau collégial de langue anglaise ? De langue française ? Quelles langues les étudiants des deux réseaux privilégient-ils dans leurs interactions sociales publiques (au travail comme employé, ou dans une boutique comme client), dans leur vie privée (langue parlée à la maison, langue parlée avec les amis) ou bien dans leurs choix de consommation culturelle (langue du cinéma, langue des médias) ?

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