Le décrochage et la réussite scolaires des garçons au Québec

Déconstruire les mythes, rétablir les faits

Le décrochage scolaire des garçons, tout comme celui des filles, est un sujet régulièrement traité dans les médias et qui préoccupe de façon importante la Centrale des syndicats du Québec (CSQ). Trop souvent, les causes avancées pour expliquer le plus grand décrochage scolaire des garçons et les solutions  proposées pour y  remédier relèvent d’une  méconnaissance de ce que la recherche démontre.

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Cyberintimidation

Sondage auprès du personnel scolaire au Québec

Le sondage démontre que les victimes de cyberintimidation sont principalement des élèves (81 %), surtout des filles (72 %) plus que des garçons (40 %). Comparativement à 2008, on note une augmentation importante puisque 40 % des répondants ont affirmé connaître au moins une personne ayant été la cible de cyberintimidation, par rapport à 27 % en 2008. Cela prend le plus souvent la forme de propos diffamatoires (37 %), de commentaires déplaisants sur l’apparence (35 %), d’insultes à caractère sexuel (passant de 9 % en 2008 à 15 % en 2011) et à caractère homophobe (6 %).

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