Classe régulière ou adaptée?
La Loi sur l’instruction publique est claire: chaque enfant handicapé doit être intégré dans une classe régulière, et la commission scolaire est tenue de lui assurer des services adaptés à ses besoins. Dans deux cas seulement on peut avoir recours à la classe spéciale: si la classe ordinaire ne répond pas à l’intérêt de l’enfant, et si son intégration constitue une contrainte excessive, pour lui ou pour les autres élèves de la classe.
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