L'éducation contre l'idéologie managériale
De
l’école à l’université, la même idéologie managériale restreint en effet le
contenu des disciplines au profit d’activités diverses, remplace les
connaissances par des «compétences» et multiplie les évaluations
concurrentielles, comme si l’éducation n’était qu’une préparation à l’emploi et
l’homme une «ressource» humaine. Mais la société ne se réduit pas à l’économie:
une autre conception de la culture se dessine avec la richesse de
l’enseignement des langues et la diversité des sciences sociales. Afin
d’empêcher l’idéologie managériale et les intérêts privés de contrôler
l’éducation, un projet ambitieux doit promouvoir une conception cosmopolitique
de la connaissance. Pour cela, il peut s’appuyer sur la diversité des cultures,
des langues et des œuvres.
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