Essai d'une approche holistique en éducation
Enseigner, c’est percevoir dans l’autre ce qu’il a en commun avec nous-même ; c’est percevoir son potentiel, son rêve ; c’est prendre le temps d’écouter son expérience et la richesse de sa vie. Ce livre propose des solutions pour réintégrer, dans des modes d’apprentissage eurocentriques souvent axés sur la performance, des approches qui valorisent une vision plus intégrée de la personne. Il pré- cise, à partir de modèles, en quoi les éléments d’une approche expérientielle et holistique d’apprentissage peuvent favoriser la réussite des étudiants des communautés autochtones.
Pour en savoir plus, cliquer ici.
Aucun commentaire:
Publier un commentaire