mardi 14 février 2012

Intervention auprès des jeunes en difficulté de comportement

Les défis de la formation initiale et continue

La présence dans la classe d’élèves ayant des difficultés de comportement est un sujet qui suscite une certaine controverse dans le monde de l’éducation en raison des nombreux enjeux qu’elle soulève à la fois pour les enseignants et pour les pairs. Il est vrai que ces jeunes perturbent régulièrement le déroulement des activités de classe, réclament une attention soutenue de la part des enseignants et se retrouvent souvent en situation de conflit avec leurs camarades et les adultes de l’école. Force est de constater que certains enseignants ne parviennent tout simplement pas à maintenir l’ordre et la discipline dans leur classe et à encadrer efficacement ces élèves.

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