vendredi 24 février 2012

Enseignement technique au Gabon

La construction de l’identité professionnelle d’un enseignant

La professionnalité enseignante repose sur un triple niveau de maîtrise: la maîtrise des savoirs disciplinaires, la maîtrise de l’enseignement de ces savoirs disciplinaires et la maîtrise du rôle d’acteur dans le système éducatif gabonais. Pour chacun de ces niveaux de maîtrise, les étudiants qui se destinent à devenir enseignant ont leur propre représentation. Cette représentation influence leur perception du métier d’enseignant et donc leur posture face à la formation qu’ils reçoivent. L’efficacité de cette formation peut être appréciée au travers de l’évolution de ces représentations.

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