Faut-il séparer garçons et filles à l’école ?

Une étude de la revue Science

D’après un article publié par la revue Science, aucune étude scientifique sérieuse ne montre qu’une éducation "unisexe" améliore les résultats scolaires des enfants. En revanche, elle renforce les stéréotypes liés au sexe.

Pour lire la suite, cliquer ici.