Une intégration délicate
Un simple geste et quelques mots suffisent pour que James Wright, professeur agrégé de musique à l’Université Carleton, indique à son étudiante Maureen Pytlik de ne pas monopoliser la période de questions. Tous deux avaient convenu de ce signal afin de rappeler à Mme Pytlik qu’il y a d’autres étudiants dans la salle et qu’eux aussi ont besoin de l’attention du professeur. Mme Pytlik est atteinte du syndrome d’Asperger (SA) et ne décode pas facilement les indices sociaux.
Pour lire la suite, cliquer ici.
Aucun commentaire:
Publier un commentaire