Sciences humaines met débats et recherches en perspective
La mondialisation, les nouvelles technologies, la démocratisation et l’allongement des études ont profondément transformé notre appréhension de l’éducation et de la formation. Tout en nourrissant de nombreux débats : qu’il s’agisse de psychologie de l’éducation, autour, par exemple, des méthodes d’apprentissage et de la transmission, de sociologie, à travers la notion d’autorité et l’étude des inégalités sociales, ou encore de politique d’éducation, avec notamment les évaluations PISA ou celles de l’OCDE.
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