Impact de la catégorie sociale sur des performances moindres dans les petits collèges

Autour des collèges publics de l’académie de Bordeaux

L’examen de différentes données sur les collèges publics de l’académie de Bordeaux pour l’année scolaire 2006-2007 montre que leurs résultats scolaires sont d’autant plus satisfaisants que leur taille, mesurée par le nombre d’élèves, est élevée. La situation défavorable des petits collèges concerne la quasi-totalité des indicateurs de résultats : taux d’accès de sixième en seconde, taux de passage de troisième en seconde ou bien taux de sorties en cours de cursus (5e, 4e, 3e).

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