Le transport actif et le système scolaire à Montréal et à Trois-Rivières

Une synthèse de l'analyse du système d'acteurs concernés par le transport actif des élèves des écoles primaires au Québec

L'étude visait à analyser les attitudes, les stratégies et les politiques des différents acteurs concernés par les déplacements domicile-école afin de comprendre leur perception du transport actif et d’identifier les meilleurs moyens de le promouvoir. Les différents acteurs en question incluaient les enfants, les parents, le milieu scolaire, le milieu municipal et les acteurs gouvernementaux.

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