Bilan critique et perspectives
Différentes politiques adoptées autant au niveau national que régional ont cherché à prendre le relais des intentions réparatrices déjà présentes dans le rapport Parent. Ces politiques, s’appuyant sur une certaine conception de la pauvreté et des dynamiques sociales qui l’accompagnent, ont donc visé à mobiliser des ressources pour favoriser la réussite scolaire de jeunes défavorisés.
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