Personnel enseignant et de direction dans les écoles anglophones du Québec

Préparation, orientation et soutien

Le but de ce mémoire de la Commission d'éducation de langue anglaise est de répondre à une préoccupation particulière, à savoir que les écoles anglophones du Québec ont besoin d’un plus grand nombre de bons enseignants et directeurs qui, à leur tour, doivent être mieux préparés et soutenus pour se perfectionner et s’épanouir dans la profession au lieu de la quitter. Divers facteurs font que les questions éducationnelles qui se posent à la communauté anglophone du Québec diffèrent de celles qui se posent à la communauté francophone.

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