Au Maghreb comme ailleurs, un modèle national d’éducation et de formation est un assemblage composite et évolutif de deux ou plusieurs régimes idéal-typiques de formation, au risque d’être traversé de tensions et de contradictions. Dans le contexte de pays en voie de développement, c’est la crédibilité même de l’éducation et de la formation qui peut être en jeu, surtout si elle est susceptible d’être concurrencée par une mise au travail précoce.
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