La formation professionnelle des jeunes se voit assigner en France les mêmes objectifs que dans l’ensemble des pays de l’OCDE1 : élever le niveau général des qualifications, augmenter la proportion des diplômés en fin de scolarité, améliorer l’insertion professionnelle des jeunes, répondre aux besoins de recrutement des entreprises. La spécificité française tient à la coexistence de trois filières pour la qualification initiale : voie scolaire, apprentissage et professionnalisation.
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