L’expérience d’un professeur du Québec
Les programmes particuliers au secondaire sont courants et banalisés. En réponse aux attaques constantes de l’école privée, l’école publique tente, depuis des années, de faire contrepoids à un adversaire qui choisit ses élèves et qui laisse au secteur public une masse d’élèves qui, aux yeux des institutions privées, est jugée indésirable.
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