Ce qu'en dit la recherche
La rétention de l’information augmente considérablement lorsque l’enseignant varie ses méthodes pédagogiques. Varier ses approches permet de respecter les différentes caractéristiques des étudiants et de solliciter le développement de leurs différents potentiels. Lorsque les étudiants se sentent interpellés, il y a un impact direct sur leur motivation et sur l’effort fourni pour leur apprentissage.
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