jeudi 16 février 2012

Un élève en difficulté de comportement… un enseignant en difficulté d’enseignement!

« Le programme Répit-Transit »

Répit-Transit est un programme scolaire préventif (primaire/secondaire) fondé sur une approche multimodale et systémique qui cherche à conserver la responsabilité de tous les acteurs impliqués dans la situation de l’élève (élève – enseignant – parents). Ce programme a pour mission de favoriser la poursuite des apprentissages en classe régulière des jeunes en difficulté de comportement ou en rupture de fonctionnement, tout en soutenant le milieu scolaire, en particulier les enseignants, par le développement et l’appropriation de nouvelles compétences leur permettant de mieux vivre avec ces jeunes à risque.

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