vendredi 10 février 2012

L'enseignement de la philosophie

Les nouvelles pratiques philosophiques

20 ans depuis le premier café philosophique créé en 1992 par Marc Sautet, Maître de Conférences en philosophie à HEC, au café des Phares, place de la Bastille à Paris… 20 ans de  pratiques, c'est-à-dire non de productions théoriques, doctrinales, conceptuelles de philosophes, mais d'activités concrètes dans des cafés, médiathèques, cinémas, théâtres, foyers de jeunes travailleurs, hôpitaux, maisons de retraite, prisons, etc. ; et d'actions pédagogiques et didactiques dans des écoles maternelles, primaires, collèges, secondes, premières, lycées professionnels et autres établissements éducatifs ou de soins… 20 ans de pratiques  philosophiques, je dirai plus précisément, selon une expression de Jean-Charles Pettier, à visée philosophique, c'est-à-dire qui tentent, à des degrés divers, d'introduire chez les participants à ces activités le goût de la pensée réflexive, et l'entraînement ou l'apprentissage de processus de problématisation de questions, de conceptualisation de notions et d‟argumentation rationnelle de positions et d'objections.

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