Résultats de la quatrième enquête PISA auprès des élèves de 9e année
Tous les trois ans, le monde de l’éducation et la société civile sont au rendezvous de PISA au moment où l’enquête internationale la plus importante jamais réalisée livre ses résultats. La Suisse y participe depuis le début avec deux échantillons d’élèves, un premier permettant de situer le pays dans la comparaison internationale et un deuxième analysant les différences régionales et intercantonales. L’étude porte sur la lecture, les mathématiques et les sciences tout en approfondissant l’analyse dans l’un des domaines. Avec l’édition 2009, elle réexamine la littératie, terrain sensible, dont les résultats faibles de 2000 ont déclenché un large débat sur la qualité de nos écoles. Ils ont été suivis de réformes d’envergure, en particulier HarmoS et le Plan d’études romand (PER), qui se sont inspirées des critiques formulées.
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