lundi 21 novembre 2011

iCl@sse 321

La classe du XXIe siècle

À l’école, la baisse de l’intérêt et de la motivation des élèves par rapport à leurs apprentissages m’a amené à explorer de nouveaux courants fondés sur les recherches des 25 dernières années en éducation. La conclusion à laquelle je suis parvenu est simple: il faut apprendre à enseigner autrement. Oui, il y aura de l’enseignement magistral et des livres de référence dans l’iCl@sse, et il serait illusoire de croire que l’on puisse s’en passer. Toutefois, afin de rejoindre davantage les élèves, je veux qu’il y ait encore plus.

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