vendredi 26 août 2011

Le portfolio

Outil pour favoriser l’insertion professionnelle des enseignants

Le portfolio se définit comme étant un document permettant de réunir différents travaux et réalisations afin de témoigner du développement des compétences et du cheminement d’apprentissage parcouru sur une période donnée. En enseignement, le portfolio incite l’enseignant à se pencher sur sa pratique et à émettre ses commentaires quant aux différents éléments qu’il contient. Généralement, le portfolio témoigne à la fois de la planification, de l’enseignement et de l’évaluation effectués par l’enseignant débutant dans le cadre de sa pratique professionnelle.

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