Le tout à l'école
Il n’est pas certain que la société française a « sacrifié » la jeunesse pour mieux protéger les générations plus anciennes. En revanche, la jeunesse française est comme écrasée par le poids d’un « tout scolaire » confiant à la seule école le monopole de la définition et de la mesure du mérite des individus. Sous prétexte que les formations longues semblent utiles à chacun et bonnes pour la société, nous ignorons que l’utilité individuelle des études est très fortement inégalitaire.
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