Les défis de l'intégration à l'école

Expression religieuse dans les espaces publics en France

Le Haut conseil à l'intégration (France) vient de remettre au premier ministre son rapport il interroge la mission d'intégration sociale et culturelle de l'école et se veut un appel à l'action. Il préconise d'adopter "une véritable pédagogie de la laïcité". Le rapport analyse l'évolution de la politique scolaire d'intégration et constate que les parcours scolaires restent socialement marqués et le dialogue difficile avec les parents. L'école quant à elle se trouve face à des difficultés culturelles : programmes contestés, l'enseignement de l'histoire et du roman national également contesté, pression communautaristes notamment à la cantine ce qui conduit à fragiliser certains établissements scolaires.

Pour accéder au rapport, cliquer ici.