L'apprentissage de la liberté

Quatre décennies d'expérimentation philosophique au collégial

Les collèges québécois viennent d’avoir quarante ans, de même que la philosophie qu’on y pratique. Qu’est-ce qui la distingue depuis ses tout débuts ? Quelles péripéties l’ont marquée durant cette longue période ? Et qu’est-ce qui la caractérise aujourd’hui ? C’est à ces diverses questions que tente de répondre cet essai, en dressant le bilan de quatre décennies d’expérimentation philosophique au collégial.

Pour en savoir plus, cliquer ici.