... pas détricoter le tissu scolaire
On constate deux approches chez les parents: une réaction très collective qui fait que certains rejettent la mise en concurrence des établissements parce qu’elle peut
favoriser la dislocation des établissements. La réaction individuelle a été parfois, quant à elle, du pur «sauve-qui-peut» car l’on a incité à la débauche, si je puis dire; on a poussé, de fait, les parents à généraliser une pratique qui était censée être dérogatoire et non pas la logique normale des choses. On ne peut pas pourtant leur en vouloir de chercher le mieux pour leur enfant.
favoriser la dislocation des établissements. La réaction individuelle a été parfois, quant à elle, du pur «sauve-qui-peut» car l’on a incité à la débauche, si je puis dire; on a poussé, de fait, les parents à généraliser une pratique qui était censée être dérogatoire et non pas la logique normale des choses. On ne peut pas pourtant leur en vouloir de chercher le mieux pour leur enfant.
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