L'évolution des aspirations scolaires au Québec

La pertinence d’analyser les aspirations scolaires pour comprendre les parcours scolaires 

Les aspirations sont donc partie intégrante du parcours scolaire et éducatif des jeunes; elles sont l’un des facteurs majeurs de la compréhension de l’accès et de la persévérance aux études. Par ailleurs, d’autres analyses ont cherché à identifier les facteurs – psychosociaux, socioculturels ou socioéconomiques – qui permettent de comprendre la genèse des aspirations. La majorité de ces travaux portent sur les aspirations formulées à un moment donné de la vie des individus. C’est dire que peu de recherches se sont intéressées à leur évolution dans le temps.

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