Recherche-action dans 7 villes de Seine-Saint-Denis
Avec le soutien du département Études, évaluation, documentation de l'Acsé, Profession Banlieue a piloté une démarche de recherche-action portant sur la mise en oeuvre des parcours de réussite éducative dans le cadre du programme de réussite éducative. Le questionnement essentiel qui inspire ce travail a trait d’une part aux caractéristiques des publics, d’autre part à la place et au rôle joué par les familles et par les enfants et jeunes concernés, enfin à la manière dont ils appréhendent le dispositif et dont ils évaluent son apport.
Pour accéder au rapport, cliquer ici.
Avec le soutien du département Études, évaluation, documentation de l'Acsé, Profession Banlieue a piloté une démarche de recherche-action portant sur la mise en oeuvre des parcours de réussite éducative dans le cadre du programme de réussite éducative. Le questionnement essentiel qui inspire ce travail a trait d’une part aux caractéristiques des publics, d’autre part à la place et au rôle joué par les familles et par les enfants et jeunes concernés, enfin à la manière dont ils appréhendent le dispositif et dont ils évaluent son apport.
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