Scènes et coulisses
Dans le cadre de ce mémoire de licence, on traite de la relation parents-enseignants. Il est centré sur les situations d’entretien individuel réunissant parents et enseignants, qui constituent une des formes de contact possible, caractérisées par une confrontation directe et prolongée. Pour aborder cette thématique, nous sommes allées à la rencontre des personnes concernées, à savoir les parents d’élève et les enseignants. Pour ce faire, nous avons suivi quatre enseignants, issus d’école de milieux socioculturels différents, et neuf parents d’élève. En parallèle, nous les avons interrogés de manière informelle afin de compléter notre enquête de terrain.
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