De l'aliénation enseignante

Raisons structurelles et organisationnelles de la produire

On ne cesse de parler de « malaise enseignant » ou de « conditions de travail dégradées », sans pour autant assigner de causes précises à un tel phénomène. Pourquoi tant de professeurs – de plus en plus semble-t-il – se sentent-ils « mal dans leur peau » ou « mal-aimés » ? D’où vient que de nombreux enseignants, dont la plupart ont choisi ce métier, déconseillent cette carrière à ceux qui veulent s’y lancer ?

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