mercredi 3 mars 2010

Améliorer la performance scolaire. Avantages et limites des inspirations internationales

Actes d'un séminaire

On observe que des modèles d’éducation aux logiques très différentes, parfois radicalement opposées, sont parvenus à d’excellents niveaux de performance, non seulement aux regards de leurs propres critères d’évaluation mais également dans les tests internationaux.

Pour accéder aux actes, cliquer ici.

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