Stéréotypes et éducation

Quelle est l'image de la diversité culturelle dans le matériel didactique ?

Selon l'étude d'une équipe dirigée par Marie Mc Andrew, il y aurait une «amélioration significative» du traitement de l'islam par les manuels scolaires québécois approuvés en 2006 par rapport à ce qui était observé dans ceux de 1980 et de 1990. L'analyse a porté sur 88 manuels du primaire et du secondaire allant de l'enseignement de l'histoire à celui du français en passant par l'enseignement religieux.

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