Réalité, implication budgétaire et impact sur le développement de l'éducation
La gratuité de l'enseignement primaire public annoncée pour l'année scolaire 2000/2001 au Cameroun est intervenue sans préparation adéquate. Cette décision semble avoir redistribué les cartes dans la répartition des charges de financement de l'éducation au niveau primaire en alourdissant la part revenant aux familles et en allégeant de façon substantielle le financement public.
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