La réalisation de la présente enquête sur les relations
école-famille-communauté fut une complexe et belle aventure. En effet, l’ambition
de sonder les opinions de l’ensemble des parents de la CSDM était une visée
ambitieuse. Nous croyons humblement avoir relevé ce défi avec brio. Plusieurs
motivations ont inspiré cette initiative. La première était évidemment de
connaître les opinions des parents sur leurs relations avec l’école de leurs enfants
plutôt que de se contenter « de nos perceptions de leurs perceptions ».
La seconde motivation d’une telle démarche réside dans l’intérêt porté à cette
dimension de la réussite scolaire par les divers artisans de la CSDM. Cet
intérêt s’est d’ailleurs traduit récemment par l’adoption de la politique « Pro-parents »
par le Conseil des Commissaires. Enfin, notre curiosité s’explique aussi par l’importance
accordée aux relations entre l’école, la famille et la communauté dans les écrits
scientifique, notamment quant à l’influence de ces relations sur la réussite
scolaire.
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