mardi 4 juin 2013

L’école des parents ou le déploiement des compétences fondamentales des parents marginalisés

L'ÉdP, outre une finalité générale d'offre de formations de relativement courte durée, plus ou moins un semestre, permettant une forme d'alphabétisation fonctionnelle de parents provenant de population marginalisée, vise des objectifs plus larges qui relèvent de l'autonomisation des individus et des populations (empowerment individuel et collectif) permettant ainsi le soutien à leur résilience scolaire et sociale. Cette perspective pédagogique se déploie de façon cyclique, selon une logique de détermination des objectifs d'apprentissage construite conjointement avec les apprenantes et les apprenants.

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