Les zones d'éducation prioritaires en France

De lutte contre les inégalités à élève à problèmes

Jean-Yves Rochex défend l’idée qu’« il n’est pas sûr que les politiques d’éducation prioritaire d’aujourd’hui aient à voir avec les politiques d’éducation prioritaire menées il y a 30 ans » à partir des résultats de l’enquête Europep menées par une équipe internationale. « Ces changements de paradigmes ne disent pas souvent leur nom, et ne sont pas toujours suffisamment débattus. Or, ils ne sont pas indépendants des changements dans les politiques éducatives des pays qui les mettent en œuvre. ».

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