Violences à l'école élémentaire

L'expérience des élèves et des enseignants

Le phénomène de la violence à l'école en France s'est constitué en problème social dans les années 1990. Les préoccupations institutionnelles ont d'abord porté sur l'enseignement secondaire puis se sont ouvertes plus récemment sur le niveau primaire. La perception du niveau global de violence est bien moindre chez les enseignants que chez les élèves puisque les trois quarts des enseignants répondent qu'il y a peu de violence dans leur établissement, contre seulement plus du tiers de leurs élèves.

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