Transition du secondaire à l'université en Belgique

Quelques expériences

Ces vingt-cinq dernières années, le taux de participation à l'enseignement supérieur en Communauté française a connu une croissance importante. Cet accroissement n'est par d'ordre démographique, il n'est pas lié à une augmentation des effectifs dans l'enseignement secondaire, mais bien à un « taux de transition » vers l'enseignement supérieur qui s'est accru. L'évolution de la valeur des diplômes et les transformations du marché de l'emploi ont vraisemblablement joué un rôle important dans ce processus mais l'explication se situe également dans l'augmentation des inscriptions des filles dans l'enseignement supérieur. Ces dernières sont désormais plus nombreuses que les garçons à 'université (2 à 3 %) et dans les hautes écoles (de l'ordre de 10 %).

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