Les Grandes écoles en France

Inégalités sociales et accès aux Grandes écoles

À la première initiative d’ouverture sociale d’une Grande École, les réactions furent d’une rare violence, et l’initiative en tant que telle fort controversée parmi ceux qui craignaient une perte de leurs privilèges. Pour d’autres, il était grand temps que le monde des Grandes Écoles bouge enfin en faveur d’une vraie égalité des chances dans la formation d’élite. Car, depuis les années soixante, on assiste effectivement à une démocratisation de l’enseignement, avec la naissance du collège unique, l’augmentation considérable du nombre de bacheliers et l’ouverture massive des universités. La formation d’excellence assurée par les Grandes Écoles, en revanche, semblait jusqu’à présent complètement exempte de cette évolution.

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