Une recherche de la Fondation canadienne des bourses d'études du millénaire constate que l’aide financière, l’engagement et l’orientation professionnelle se répercutent favorablement sur les taux de persévérance dans les études postsecondaires. Le lien entre le revenu et le niveau de scolarité des parents et la persévérance est moins clair. Les hommes, les étudiants plus âgés, les étudiants qui ont des enfants et les étudiants autochtones sont plus susceptibles d’abandonner leurs études. Les auteurs concluent que « le parcours de bien des jeunes au sein du système d’enseignement postsecondaire n’a rien de linéaire ».
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